十分快3开户“网红”老师李永乐:“足球有很多科学”

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  6月25日,人大附中教师李永乐上传了一根讲解C罗任意球物理原理的视频引发关注。视频中,李永乐分析了C罗发出任意球的特点:速度快,上升后总爱下坠,具有电梯球的特点。但一起球你这种所处旋转,也符合小米蕉球和落叶球的每段形状。

  截至6月26日22时43分,该视频播放量接近2000万次,转发及评论均过万,有近三万名网友为之点赞。

  嘴笨 ,李永乐早在去年底就可是我结束英语 英语 录制类式教学视频,每个视频的时间在10分钟左右。目前已成为一名小有名气的“95后”老师。在接受新京报记者采访时,李永乐表示,自己录制哪哪几只教学视频旨在科普。但作为一名教师,网络世界很简化,现在的他也是如履薄冰。

  “足球的不选者性要大得多”

  新京报:好久可是我结束英语 英语 关注起足球中的物理原理?

  李永乐:这是初二年级的教学内容,讲到气压和流速,涉及伯努利原理的内容。只不过这次我把它更加细化。所以 我又去查找了足球方面的相关资料,如《足球的科学》,上端讲了所以 足球,包括数学、物理等方面的内容。

  新京报:这次C罗任意球的讲解准备了多久?

  李永乐:嘴笨 我应该 是算球迷,这次世界杯看多C罗踢出的任意球直接得分。解说员喊出“这是经典的电梯球。”当时我应该 在想,为哪哪几只叫它是电梯球?当时我都有的是很清楚,就去查资料,可是我结束英语 英语 研究。可是我终于搞明白了,前后差过多花了五天的时间。

  新京报:你这种 视频发布后网友的反馈何如?

  李永乐:C罗的你这种 脚球,大每段人还都有很明白其中的原理。嘴笨 可是我可是我结束英语 ,我都有的是很明白,可是我 最近通过查资料才知道,这都有一有六个 严格的结论。从物理上讲,足球的运动是取决于它的初速度和受力。机会不旋转,只受空气阻力,那可是我 电梯球。但事实上,足球在运动的过程中,不仅只受空气阻力,到底属于小米蕉球还是电梯球,要考虑哪个占主要每段而已。

  嘴笨 足球在运动中涉及流体力学,而流体力学的所以 大难题都有那末 定论的。足球在运动过程中产生湍流,便没能说清楚它的运动轨迹到底是哪哪几只。也正机会那末 ,足球的轨迹才飘忽不定,不选者性要大得多。

  新京报:一有六个 是严谨的科学,一有六个 是不选者性很大的体育运动,将两者结合在一起你认为意义何在?

  李永乐:比如队医还能不能 帮助运动员调节身体情况,营养学家帮助运动员营养配餐。数学家通过研究统计规律,研究何如排布阵型最有利。科学可是我 通过计算,来指导方向。

  以足球为例。我自己认为,排在第一位肯定是天赋和身体素质,其次是智商,再则便是科学的指导。它还能不能 在运动员自己素质的基础上,发挥提升的作用。比如通过科学研究,发现规律和原理,运动员则会节约时间和成本,着重展开训练,而都有瞎踢。

  “我的视频内容须可是我 科学的”

  新京报:好久可是我结束英语 英语 自己录视频普及科学知识的?

  李永乐:这嘴笨 都有我第一有六个 教学形式的网络视频。一切都很偶然。所以 年前,我在一有六个 培训学校做兼职,当时让让我们 歌词 会把上课的内容进行网络直播。可是我被人盗版,把教学视频切成小段,发布在网上。起初我没为啥关注。当时我也在给自己的学生录制教学视频,比如讲一有六个 知识点机会讲一道题,作为课堂补充教学。

  2017年底,大家把我讲“闰年是为啥一回事”的视频发布在网上,点击量很大,我这才发现,原本所以 人对或多或少中学的知识点并那末 完整版搞清楚。便想着让让我们 歌词 既然喜欢科学,我应该 努力多做或多或少。从2018年初到现在,就总爱在录。

  新京报:录像中使用的场地是哪里?你有那末 团队支持?

  李永乐:场地可是我 学校里一有六个 那末 人用的教室。倒是设备方面,是一有六个 逐渐更新的过程。起初我买了一有六个 几十块钱的架子,把手机放上去上端录,或者自己编辑压缩,也那末 字幕。可是我大家提建议,说画质还能不能 好或多或少,我应该 买了个照相机。或者大家说我声音可是我 行,就又买了一有六个 麦克。可是我又有一有六个 粉丝义务帮忙加字幕,可是我 现在的样子了。要说团队支持,还真那末 ,就我一有六个 ,算上帮忙加字幕的粉丝也就一有六个 人。

  新京报:每期视频的制作周期是哪几只?

  李永乐:录制说说一般是半个小时左右。一可是我结束英语 英语 要擦黑板,有可是我录了一遍嘴笨 不行,就要再重新来一遍。自己头上期须要准备。

  目前录制的视频中,有三分之一的内容属于或多或少课堂上的知识点,是我自己平时备课就机会不太熟悉的内容,不须要不得劲简化计算的,让让我们 歌词 接受起来比较容易,你这种 内容直接就还能不能 可是我结束英语 英语 讲。

  还有三分之二的视频内容就须要不得劲准备一下。比如讲黑洞,你这种 大学物理专业方面的知识,为啥才能讲得比较清楚,让不了解这方面内容的人放慢能听懂,就须要好好准备一下。有时遇到自己也那末 把握的,就要去查资料,机会须要两一有六个 小时。但最后视频呈现的也就在十分钟左右。

  新京报:C罗的这段是所有视频中点击量最高的吗?

  李永乐:跟我第一有六个 讨论闰年的视频点击量差过多,都有两千万左右。我的哪哪几只视频和生活和热点相关的题目,点击量就会比较高,在寻找选题时我也会往这方面靠。

  新京报:何如协调自己的本职教学工作和录制视频的时间?

  李永乐:我现在在人大附中教高二物理,六个班,一周1一有六个 课时左右。但实际上,学校都有安排选修课,比如竞赛研究课,一节课就要半天时间。机会没能,考的是大学的知识,而这每段内容是无穷无尽的,可是我所有的休息时间都用来备竞赛课。

  将近十年教学,说实话,我到现在都那末 完整版掌握,估计我的水平也就差过多到顶了,必须说稍微熟练了或多或少,原本说说就空出了或多或少时间。比如周末,机会有一天没事了,就干两一有六个 小时。机会总爱想到一有六个 大难题,讲得放慢,机会半小时就做完了。

  新京报:对自己的视频选题有具体的要求吗?

  李永乐:现在可是我 随便想,看多有微博热搜,有想法了就去做。

  但我有或多或少原则,首先你这种 内容须可是我 科学的。涉及人的主观判断的内容。比如对于美的判断,人生经验的总结。何如学习就能考第一名,为啥去努力就能赚到钱。哪哪几只我一般不做。我只讲让让我们 歌词 公认的科学理论。

  此外,科学理论上有争议那末 关系,比如地球磁场是为啥形成的,目前还那末 统一的理论,或者我须要告诉让让我们 歌词 现在都有哪哪几只理论以及成因是哪哪几只。

  我现在也想做点改进,比如说专门连续三期就只说一有六个 大难题,说清楚,系统化。目前涉及的领域主要集中在数学、物理和经济学,或者机会都有有或多或少天文地理化学生物等等。

  新京报:目前哪哪几只视频我应该 的学生们看吗?

  李永乐:让让我们 歌词 不用关注,在学校里都机会类学头大了。目前我了解到的,大每段看视频的人嘴笨 是机会可是我结束英语 学业走向社会的人,怀念课堂的。或是还那末 上高中,课余时间比较多,培养科学兴趣的学生。

  对于目前学校学生,我额外开了一有六个 公众号,教学视频、参考答案以及或多或少资料都有上传到上端。与否你这种新的尝试,一来还能不能 节约时间和纸张成本,二来集中度也比较好,便于资料留存,学生随时还能不能 查阅。

  “希望为啥科普贡献或多或少力量”

  新京报:目前视频的点击量会我应该 带来或多或少收入吗?

  李永乐:目前发布视频的平台,会按照流量分成,达到一定程度会有一定的收入,好像跟内容、时长、粉丝数量、播放量还有广告都有关系。说嘴笨 的,到现在我也那末 搞清楚让让我们 歌词 是为啥算的你这种 钱。

  新京报:现在有接广告吗?

  李永乐:有广告找我,但或多或少我嘴笨 都有很最少,就比如有或多或少饮水机哪哪几只的,我应该 嘴笨 不太搭。具体事宜还在讨论之中,但嘴笨 也无所谓。现在有出版书籍的人也找我,想我须要帮忙出科普类的书,我嘴笨 你这种 倒是还能不能 。

  新京报:作为一名在职教师,与否担心会受到争议?

  李永乐:目前我受到的网络攻击主要还集中在内容上,或是说我讲得没用,或是说讲错了。前者,我嘴笨 就属于纯喷了。机会嘴笨 没用还能不能 选者不听,但机会是讲错了,比如可是我真的有口误,把浅紫色说成绿色,那就得承认。毕竟现在我必须一有六个 人,那末 校对。

  对于或多或少抨击,我须要么就不理,要么就回怼说“我应该 不来嘛”。倒是会或多或少网友看不过去,替我怼回去,结果对方就认为是我雇人骂他,便发私信,机会发帖。

  新京报:你的哪哪几只视频,你所在的学校有哪哪几只声音吗?

  李永乐:学校在这方面还是比较开放的,首先那末 限制我,我也那末 做违法和有损学校声誉的事情。不过在今年高考后,倒是有计划跟领导具体讨论此事。毕竟网络世界很简化,我现在也是如履薄冰,或多或少事情能补救就补救了。

  新京报:出名可是我,接下来自己有具体的计划吗?

  李永乐:嘴笨 这十年来,我还是挺喜欢当老师的,可是我 有都有感觉不得劲累。并不一定录视频,可是我可是我结束英语 也是为了补救一遍遍重复地讲同一有六个 大难题。虽说录制视频更累,但弄完可是我就还能不能 总爱用。现在将视频上网,受众面就更广阔了,感觉现在通过互联网,价值得以体现。嘴笨 我现在最想做的一件事可是我 把社会科普的氛围做起来,贡献或多或少力量。没想到有那末 多人喜欢看,现在全平台的粉丝机会有200万左右,感觉是大家认可我的。大家看多视频,嘴笨 科学还真有意思,原本的目的就达到了。

  本版采写/新京报记者 潘佳锟